Gazzetta n. 109 del 12 maggio 2000 (vai al sommario) UNIVERSITA' DI VERONA DECRETO RETTORALE 23 marzo 2000 Modificazioni allo statuto dell'Universita'. IL RETTORE Visto lo statuto di autonomia dell'Universita' degli studi di Verona emanato con decreto rettorale n. 6435 del 7 ottobre 1994 e pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 250 del 25 ottobre 1994; Visto il regolamento didattico emanato con decreto rettorale n. 9922 del 15 ottobre 1998; Visto il decreto legislativo n. 178 dell'8 maggio 1998, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 131 dell'8 giugno 1998; Visto il decreto ministeriale del 15 gennaio 1999, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 18 del 23 gennaio 1999; Visto il verbale del senato accademico in composizione allargata del 13 luglio 1999 con cui e' stata approvata l'istituzione dei corsi di diploma e di laurea in scienze motorie; Visto il verbale del senato accademico ristretto del 13 luglio 1999 con cui e' stata approvata l'attivazione dei corsi di diploma e di laurea in scienze motorie; Visto il verbale del consiglio di amministrazione del 23 luglio 1999 con cui e' stato approvato l'avvio dei corsi di diploma e di laurea in scienze motorie; Visto il decreto ministeriale del 5 agosto 1999 con cui si autorizza l'istituzione dei corsi di diploma e di laurea in scienze motorie presso l'Universita' di Verona; Visto il parere favorevole espresso dal consiglio universitario nazionale in data 18 novembre 1999; Decreta: Sono istituiti ed attivati, a decorrere dall'anno accademico 1999/2000, il corso di diploma ed il corso di laurea in scienze motorie con il relativo ordinamento didattico come segue: Ordinamento didattico corso di laurea e di diploma in scienze motorie Art. 1. Corso di laurea e di diploma in scienze motorie Viene istituito presso le facolta' di medicina e di lettere e filosofia dell'Universita' degli studi di Verona il corso di laurea e di diploma in scienze motorie a partire dall'anno accademico 1999/2000. In attesa dell'entrata in vigore dei decreti di area relativamente alla laurea e alla laurea specialistica in scienze motorie, il corso di laurea e di diploma in scienze motorie e' distinto in un triennio e in un quarto anno specialistico, al termine dei quali verra' conseguito, rispettivamente, il diploma universitario in scienze motorie e il diploma di laurea in scienze motorie. Il diploma di laurea si articola in quattro indirizzi: "didattico-educativo", "prevenzione ed educazione motoria adattata", "tecnico-sportivo", "manageriale". L'indirizzo verra' menzionato nel diploma di laurea e lo studente, che si sia laureato in uno degli indirizzi, potra' in seguito accedere agli altri indirizzi per il conseguimento del titolo specifico, limitatamente ai posti indicati dal consiglio della struttura didattica in base alle risorse disponibili. Titolo di ammissione al corso interfacolta' di laurea e di diploma universitario in scienze motorie e', ai sensi dell'art. 1 della legge 11 dicembre 1969, n. 910, il diploma rilasciato da un istituto di istruzione secondaria superiore di secondo grado di durata quinquennale o da un Istituto magistrale o da un liceo artistico alla condizione che sia stato superato il corso annuale integrativo; anno per anno verra' indicato il contingente di posti disponibili per l'immatricolazione e per eventuali passaggi di corso agli anni successivi, sulla base degli spazi, delle attrezzature e delle risorse comunque disponibili. L'accesso al primo anno di corso, nei limiti dei posti determinati, e' subordinato al sostenimento di una prova d'esame mediante la redazione di un breve elaborato scritto su argomenti di cultura generale e/o un test a risposta multipla per il 70% dei punti disponibili ed alla valutazione del voto di diploma di scuola secondaria superiore in misura pari al 30% del restante punteggio complessivo. L'accesso e' altresi' subordinato all'accertamento di idoneita' fisica per le attivita' disciplinari a prevalente contenuto tecnico-sportivo (art. 2.4, decreto legislativo n. 178/1998).   Art. 2. Aree caratterizzanti Il corso di laurea si articola nelle seguenti aree caratterizzanti: 1) Area delle scienze motorie Scienze delle attivita' motorie: teoria e metodologia del movimento umano; teoria, tecnica e didattica dell'attivita' motoria per l'eta' evolutiva; teoria, tecnica e didattica delle attivita' motorie per l'eta' adulta e anziana; teoria, tecnica e didattica delle attivita' motorie di gruppo, ricreative e del tempo libero; teoria, tecnica e didattica dell'attivita' motoria e sportiva "adattata"; teoria, tecnica e didattica dell'educazione motoria preventiva e compensativa. Scienze delle discipline sportive: teoria e metodologia dell'allenamento; teoria, tecnica e didattica degli sport individuali; teoria, tecnica e didattica degli sport di squadra; teoria, tecnica e didattica degli sport natatori; metodi di valutazione motoria e attitudinale nello sport; organizzazione degli organismi sportivi. Scienze dell'organizzazione e della gestione dell'impiantistica sportiva: legislazione, organizzazione e gestione dell'impiantistica sportiva; organizzazione e gestione delle strutture turisticosportive; marketing e metodologia della comunicazione sportiva; programmazione e pianificazione territoriale dell'organizzazione sportiva. 2) Area delle scienze bio-mediche 3) Area delle scienze umanistiche Per i settori delle aree delle scienze bio-mediche e delle scienze umanistiche si fa riferimento ai settori e agli insegnamenti del triennio e del quarto anno specialistico, qui di seguito indicati.   Art. 3. Compiti delle facolta' e del consiglio di corso di laurea e di diploma Al fine della valutazione dei carichi didattici, i crediti sono attribuiti sulla base del previsto impegno dello studente, valutando le ore di lezione, le attivita' pratiche e le esercitazioni ginnico-sportive, lo studio individuale. La suddivisione specifica dei crediti all'interno delle singole aree e' affidata al consiglio di corso di laurea e di diploma che provvedera', ove non espressamente indicato, a indicare la denominazione, gli obiettivi didattico-formativi, l'eventuale propedeuticita' e la scansione semestrale degli insegnamenti, in armonia con quanto stabilito dal regolamento didattico dell'ateneo. Al consiglio di corso spetta stabilire le modalita' di passaggio dal precedente al nuovo ordinamento anche ai fini del conseguimento della laurea da parte degli iscritti agli attuali corsi di diploma e dei diplomati presso gli ISEF, previa valutazione degli studi svolti; il passaggio rimane comunque subordinato ai posti vacanti sulla base delle risorse disponibili. Il consiglio di corso di laurea e di diploma di scienze motorie, prima dell'inizio di ogni anno accademico formula il calendario didattico. In attesa della costituzione del consiglio di corso di laurea e di diploma, la competenza per: a) la chiamata di docenti e ricercatori a seguito di espletamento di procedure di valutazione comparativa, trasferimento o mobilita' interna al corso di laurea e di diploma in scienze motorie; b) l'attribuzione di compiti didattici e conferimento per affidamento o supplenza degli insegnamenti per il corso di laurea e di diploma di scienze motorie, e' assegnata, per le discipline che figurano nell'area delle scienze bio-mediche, alla facolta' di medicina e chirurgia e, per le discipline che figurano nell'area delle scienze umanistiche, alla facolta' di lettere e filosofia. Per le discipline che figurano nell'area delle scienze motorie, non ancora inquadrate in precisi settori scientifico disciplinari, nonche' per quelle che, pur attribuite all'area bio-medica o all'area umanistica non fanno parte della facolta' di medicina e chirurgia o della facolta' di lettere e filosofia, il SAR determina di volta in volta la facolta' competente in rapporto alla materia. Una volta costituito il consiglio di corso di laurea e di diploma, spettera' a questo formulare le proposte relative ai punti a) e b) di cui sopra, che saranno sottoposte all'approvazione della facolta' di medicina per le discipline dell'area delle scienze bio mediche, della facolta' di lettere per le discipline dell'area delle scienze umanistiche e della facolta' determinata dal SAR per le discipline dell'area delle scienze motorie e per quelle che non fanno parte delle facolta' sopra citate. Al corso di laurea e di diploma spettera' il compito di stabilire le modalita' relative all'obbligo della frequenza e al conseguimento del titolo.   Art. 4. Settori e insegnamenti del triennio 1) Area delle scienze motorie: 2) Area delle scienze bio-mediche Settori e Insegnamenti caratterizzanti: B01B Fisica E03B Antropologia E04B Fisiologia umana E04C Alimentazione e nutrizione umana E05A Biochimica E06X Biologia applicata E07X Farmacologia E09A Anatomia umana F07A Medicina interna F16B Medicina fisica e riabilitativa F22A Igiene generale ed applicata F22B Medicina legale 3) Area delle scienze umanistiche Settori e Insegnamenti caratterizzanti: M09A Pedagogia generale M09Y Storia della pedagogia M09W Didattica e pedagogia speciale M10A Psicologia generale M11A Psicologia dello sviluppo e dell'educazione N01X Diritto privato Q05B Sociologia dei processi culturali e comunicativi K05B Informatica L11A Linguistica italiana L18C Linguistica inglese Settori e Insegnamenti opzionali: M09A Pedagogia generale M09Y Storia della pedagogia M09W Didattica e pedagogia speciale Q05B Sociologia dei processi culturali e comunicativi M11B Psicologia sociale M11C Psicologia del lavoro e applicata M07C Filosofia morale M04X Storia contemporanea M06A Geografia N01X Diritto privato   Art. 5. Settori e insegnamenti del quarto anno specialistico Indirizzo didattico-educativo 1) Area delle scienze motorie 2) Area delle scienze biomediche: E03B Antropologia F19B Neuropsichiatria infantile 3) Area delle scienze umanistiche: M09A Pedagogia generale M09Y Storia della pedagogia M09W Didattica e pedagogia speciale M11A Psicologia dello sviluppo e dell'educazione M11B Psicologia sociale Q05B Sociologia dei processi culturali e comunicativi Indirizzo prevenzione ed educazione motoria adattata 1) Area delle scienze motorie 2) Area delle scienze biomediche: E09A Anatomia umana E03B Antropologia E04B Fisiologia umana F16B Medicina fisica e riabilitativa F07A Medicina interna 3) Area delle scienze umanistiche: M09W Didattica e pedagogia speciale M11A Psicologia dello sviluppo e dell'educazione Indirizzo tecnico-sportivo 1) Area delle scienze motorie 2) Area delle scienze biomediche: E09A Anatomia umana E07X Farmacologia E04B Fisiologia umana 3) Area delle scienze umanistiche: M07C Filosofia morale M11C Psicologia del lavoro e applicata N01X Diritto privato Indirizzo manageriale 1) Area delle scienze motorie 2) Area delle scienze biomediche: F22A Igiene generale ed applicata 3) Area delle scienze umanistiche: M11C Psicologia del lavoro e applicata N01X Diritto privato N10X Diritto amministrativo P02B Economia e gestione delle imprese Q05B Sociologia dei processi culturali e comunicativi   Art. 6. Piano didattico del primo anno ================================================================== Anno 1° semestre 2° semestre ------------------------------------------------------------------ I Fisica Biologia e Antropologia I Biochimica Anatomia umana I I Pedagogia generale Sociologia dei processi cultu- rali e comunicativi I Psicologia generale Storia della pedagogia I Scienze delle attivita' moto- Scienze delle discipline spor- rie I tive I Per gli anni successivi al primo l'organizzazione didattica degli insegnamenti e la suddivisione dei crediti all'interno delle singole aree sono affidate al costituendo corso di laurea e di diploma interfacolta'. Verona, 23 marzo 2000 Il rettore: Mosele